Exercícios Sistêmicos: Âncoras e Placas Sistêmicas

Descrição

Tema Central: Exercício Sistêmico Trabalhar de forma lúdica o ancoramento de 3 forças.  

Faixa etária: Infanto – juvenil 

Público-alvo: Educador, Facilitador, terapeuta e pedagogo sistêmico. 

A criança / jovem não está fora do sistema familiar e independente do ambiente que esteja, seja família, escola ou outro ambiente da sociedade, vem com toda a sua bagagem, com toda a sua história e a sua ancestralidade. A criança é leal ao seu sistema, e muitas vezes, reverbera através de seu comportamento algum sintoma que provém dele, inclusive quando está fora no seu lugar de irmão/irmã.

A Pedagogia sistêmica possui como base as ordens do amor de Bert Hellinger, ou seja, as leis do pertencimento, hierarquia e equilíbrio.

As placas sistêmicas são âncoras que o facilitador ou pedagogo sistêmico utiliza no seu atendimento.

A proposta do e-book  de exercícios é trabalhar, de forma lúdica,  o ancoramento dessas três forças  que o sistema familiar carrega:  a força de pai e mãe, a história individual e os talentos e habilidades herdados do sistema com muita leveza e amorosidade.

O e-book apresenta três placas:

1. A Placa – A força de pai e mãe.
2. A Placa – Minha história foi assim!
3. A Placa dos Talentos

Histórias Infantis baseadas na abordagem sistêmica       

A abordagem sistêmica hoje, já se aplica em diferentes áreas, como família, saúde, educação, direito. A abordagem sistêmica se baseia em três leis: pertencimento, hierarquia e equilíbrio ou ordens do amor, como chamou Bert Hellinger. Na lei do Pertencimento, todos fazem parte.  Na lei da Hierarquia, dizemos que quem veio antes, tem precedência. E por fim, a lei do equilíbrio: o dar e tomar; essa lei se baseia numa troca equilibrada.

Dentro da Pedagogia trazemos o olhar para o aluno. Marianne Frank, professora alemã, foi quem aplicou primeiro a abordagem sistêmica na escola. Com isso, ampliou o esse olhar para a criança e toda a sua história sem julgamento.

E o que significa sistêmica? Palavra que deriva de sistema. Sistema é um conjunto de elementos, concretos ou abstratos que se interligam de modo a formar um todo organizado. Nós fazemos parte de um sistema vivo chamado família. Estamos num campo de informação viva. Nossos antepassados não estão presentes só através dos genes, mas também através de suas histórias e de seus destinos.

A criança não está fora do sistema familiar e independente do ambiente que esteja incluindo a escola, vem com toda a sua bagagem, com toda a sua história e sua ancestralidade.  A criança é leal ao seu sistema, e muitas vezes, reverbera através de seu comportamento algum sintoma que provém dele. Dentro da pedagogia sistêmica, vamos além do comportamento da criança, buscando compreender o motivo de determinado comportamento ocorrer.

As histórias infantis sistêmicas surgiram da necessidade de abordar, de forma leve, as ordens do amor junto a criança e a sua família. Através da arte de contar histórias, a criança vai se aprimorando do seu lugar na família, na escola e no mundo; reconhecendo o quanto é benéfico e apaziguador desde cedo tomar a força e o amor de seus pais, independente de tê-los conhecido ou não, e permanecer no seu lugar.

O E-book não é passível de troca ou devolução.