Motirõ da Jataí – Educadores Comunitários Agroecológicos

Descrição

O Projeto Motirõ da Jataí teve por objetivo sensibilizar e desenvolver conhecimentos para a formação de agentes multiplicadores e zeladores da biodiversidade – que, no decorrer do projeto, foram intitulados “Educadores Comunitários Agroecológicos” – através da capacitação de agricultores familiares e de grupos de pessoas associadas das APAs Municipais Capivari-Monos, Bororé-Colônia e entorno, nas atividades de meliponicultura (criação e manejo de abelhas sem ferrão), práticas agroecológicas e elaboração de oficinas, com a finalidade de proteger, intensificar, incrementar e assim valorizar a biodiversidade local.

• Objetivos:
   Conscientizar a comunidade sobre a necessidade de preservar a natureza e a
  importância da abelha Jataí para o ecossistema através da polinização;
   Integrar a comunidade em práticas saudáveis para a preservação do meio
  ambiente.
   Promover a conscientização e a sensibilização da comunidade através da divulgação do Projeto “Motirõ da Jataí”;
   Integrar a comunidade à natureza de uma forma saudável, adotando, para
  tanto, práticas agroecológicas;
   Disseminar o conhecimento sobre agroecologia e sua importância para a natureza (seres vivos e não vivos);
   Conceituar comunidade e demais envolvidos sobre o que é um pasto apícola e
  qual a sua importância para a biodiversidade;
   Identificar, aprimorar e incentivar o plantio de plantas que servirão para a formação do pasto apícola, bem como instruir sua manutenção;
   Conscientizar e sensibilizar a comunidade e demais envolvidos acerca das espécies que estão correndo o risco de ser extintas da região;
   Conscientizar e sensibilizar a comunidade e demais envolvidos sobre o perigo de
  utilizar venenos, agrotóxicos e adubos químicos nas plantações;
   Identificar pessoas ou instituições com potencial para disseminar na comunidade as práticas aprendidas com os educadores do Projeto “Motirõ da Jataí”,
  tornando-os futuros multiplicadores.
  Metodologia:
   Elaboração do mapa falante da região envolvida visando fazer o reconhecimento
  da área em que se irá trabalhar;
   Realizar na comunidade visitas individuais ou em grupos;
   Apresentar projetos à comunidade através de folders, cartazes, conversas formais ou informais;
   Promover reuniões, palestras e seminários em pontos de liderança na comunidade com datas determinadas;
   Divulgar palestras e encontros na comunidade através da confecção de cartazes
  e distribuição de folders;
   Utilizar-se de um vocabulário adequado ao interlocutor;
   Organizar “feiras de trocas” e bazares com produtos da própria comunidade;
   Promover encontros educativos no próprio pasto apícola da propriedade;
   Promover oficinas para disseminar práticas agroecológicas, como oficina de adubação verde, de produção de húmus e de defensivos naturais;
   Utilizar recursos audiovisuais, como documentários e filmes, adequados ao tema
  abordado;
   Distribuir mudas pela comunidade.